6年生

今日の木津っ子(10/9)

6年生の算数では、指定された場所の面積をどうすれば求められるのか、みんなで考えました。これまで学習した三角形、四角形、円等の面積の求め方を活用しながら、どのように組み合わせればよいか、子供たちは真剣に考えていました。

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