５年生
５年 研究授業（算数）
よりよい授業を目指していくために、教員同士で定期的に研修を重ねています。今日は、５年生の算数の授業を参観して、一人一人の教員が自分の授業に生かせる部分はないか考えました。
今日の授業では、公倍数に関する理解を深めるために、カードゲームを取り入れることで、子供たちは意欲的に課題に取り組んでいました。
