１年生は、時間の表し方について、模型の時計を使った体験を通して理解を深めていました。
２年生は、マット運動で後転の練習をしました。きれいなフォームで開脚後転をきめている子供もいます。
３年生は、国語の授業で、山小屋で過ごすなら何をして、何を持って行くか、自分の意見をまとめて伝える活動をしました。
また、他の教室では、詩を読んで、自分が感じたことを積極的に発表する姿が印象的でした。
５年生は図工で、段ボールにカッターで穴をあけたり扉を作ったりして、自分なりの飾りつけをする活動に真剣に取り組んでいました。
